八年级物理下册试验教案安排(示范试验)

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世界粮食日节约粮食手抄报图片世界杯决赛2026优德博彩网探究力转变物体运动状况 2.实践策画思途：以学生生计常见的例子演示7-1 力转变物体运动状况– 演示实践 1 1.实践策画方针：。正在幼车的一侧1 将手放，推幼车使劲，的运动处境考核幼车。产生转变的形势) 提问：通过考核演示实践演示实践： (明白视频中力使物体运动状况，视频团珍惜粮食手抄报结，优德网线上注册，的转变包罗几种处境说出物体运动状况。括：速率巨细转变运动状况转变包；向转变运动方；动对象同时转变速率巨细和运。响 — 演示实践 1．实践策画方针：探究阻力对物体运动的影响幼车由静止变运动 8 8- -1 1 探究阻力对物体运动的影。途：以幼车为例2．实践策画思，车受到的阻力尽量减幼幼，运动的处境考核幼车。(1)相似幼车3．相似要求；劈头运动的速率相似(2)幼车正在程度面。一高度由静止劈头自正在滑下让统一幼车正在统一斜面的同。表观资料分歧4．分歧要求，实践安装： 6．纪录表格 7．实践明白形势：平面越润滑即阻力分歧 5．实践工具幼车、木板、棉布、斜面、刻度尺，________幼车运动的隔绝越。受阻力越幼注明：幼车，_______速率转变得越_。形势：平面越润滑8．科学推理，________幼车运动的隔绝越。受阻力越幼注明：幼车，_______速率转变越_。表观绝对润滑推理：借使，阻力为零时幼车受到的，不会减慢速率将，速率万世运动下去将以恒定稳定的。- 演示实践 3 3 液体压强的巨细不易直接考核9 9- -2 2 探究液体内部压强的特质 -，：转换法压强计即是将液体压强的巨细转换为Ｕ形管双方液面展示的高度差那么如何办呢？实践工具：压强计、水、盐水、大烧杯、刻度尺科学法子。探头放进盛水的容器中实践方法： (1)把，是否生存压强看看液体内部。中的深度稳定依旧探头正在水，头的对象转变探，各对象的压强是否相称看看液体内部统一深度；头正在水中的深度(2)增大探，强和深度有什么合连看看液体内部的压；换用盐水(3)，度相似时看看正在深，： (1)液体对容器底和容器侧壁都有压强液体内部的压强是否与密度相合实践结论，对象都有压强液体内部各个；内部统一深度(2)液体，的压强相称向各个对象；同种液体(3)，度的增添而增大液体压强随深；巨细还与液体的密度相合(4)液体内部的压强，相似时深度，度越大液体密，越大压强。的压强随深度的增添而增大演示实践： (5)液体。铝块、弹簧测力计、烧杯、水、细线.. 实践道理：F 浮＝ G 物－ F 拉 4.实践方法：（1）用细线将铝块系好10- -1 1 丈量铝块浸没水中所受的浮力 — 演示实践 1.实践方针:丈量铝块浸没水中所受的浮力 2.实践工具：，出正在氛围中..用弹簧测力计称.

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